Salon d’écriture
Cette période de confinement est une occasion pour prendre le temps de lire mais aussi, pourquoi pas, celui d’écrire.
Nous proposons ici des exercices qui, à la manière de l’OULIPO, permettent d’approcher de façon ludique les jeux d’écriture et les différentes façons d’aborder la structure des mots et celle de la phrase.
Puis nous irons sur les traces du style de différents auteurs, pour aborder l’autobiographie et nous intéresser à la structure de la nouvelle.
Ecrivez ! Il y a tant à dire !
Fonctionnement du salon d’écriture
Comment ça marche ? par Nicole M. Il suffit d'écrire un petit texte correspondant à la consigne de chaque atelier. Vous pouvez le saisir directement ou l'écrire puis le recopier, une fois mis au point, dans la case "commentaire" et l'envoyer en...
12ème atelier : Copier n’est pas voler
Copier (Claude Roy) n’est pas voler !
11ème atelier : La voix de l’animal
Une scène racontée par un animal, ses sensations, sa perception de l’environnement …
10ème atelier : Accumulations
Choisir pour sujet « l’accumulation » d’un lieu, d’objets, de personnes, d’animaux … accumulés. Il y a aussi des personnes qui accumulent.
9ème atelier : Le ON
Le ON est un pronom caméléon. Pronom personnel ou pronom indéfini. Il est possible de l’employer comme équivalent de toutes les personnes. Seule l’interprétation contextuelle permet de distinguer s’il a valeur de nous, d’un « ils » ou de « tout le monde »
8ème atelier : Le mot générateur
Choisir un mot d’au moins 3 syllabes par exemple : PATAUGAS. Il s’agit d’interroger ce mot pour lui faire rendre toute sa substance
7ème atelier : Plaisirs minuscules
Sur le modèle des petits plaisirs de Philippe Delerme lus en ce moment par Benoît
6ème atelier : Disparition du verbe
disparition du verbe
Sur le modèle des extraits du livre de Loïc Demey « Je, d’un accident ou d’amour » posté par Odile dans le salon de lecture, écrire un texte sans verbe.
Sujet : « Un printemps confiné »
5ème atelier : Le mot-valise
C’est un mot formé de la fusion deux mots existants. Il est composé de la partie initiale du premier et de la partie finale du deuxième. Exemples : alicament (à la fois aliment et médicament), bobo (bourgeois bohème), Cendrillon (cendre et souillon)
4ème atelier : Extension du tautogramme
Un texte dont tous les mots – substantifs, verbes, adjectif- commencent par une même lettre
avec une syllabe et une lettre, exemple avec ote et i .
Une jeunotte parigote
Un peu sotte qui grelotte sous la pluie
qui pissote qui crachote cette nuit
Mais l’idiote qui parlote, qui papote
Et qui rit.
3ème atelier : La Comptine 1…2…3…
Faire rimer le sujet et le complément, par exemple :
2ème atelier : L’Acrostiche
Ecrire un petit texte où chaque ligne commence par une lettre de son prénom.
1er atelier : Le Tautogramme
Faire un stock de mots commençant par la même lettre puis écrire un texte.
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